2021-2022年度得到·沈祖芸全球教育报告

2021年12月23日 338次阅读
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得到年度报告2021-2022·沈祖芸全球教育报告 - 这就是教育变革的新方向

作者简介:

沈祖芸,教育专家、学校组织变革专家。有近30年教育实践经验,为北京十一联盟学校、上海新优质学校共同体、深圳红岭教育集团、未来教育家项目等做过战略发展规划。作为中国新学校研究会副会长,研发了校长培养系列创新课程,每年培训100多位中小学校长。

课程简介:

得到年度报告,当前预售中,《沈祖芸全球教育报告》将于2021年12月8日正式开始更新。--[文章来源:iquizhi.com(知识付费课程网盘资源)]--

【谁适合学习这门课?】

1.教育工作者。从学前教育到高等教育、职后教育,这门课能够让你暂时跳出埋头赶路的状态,抬头看看前方的道路,甚至仰望星空,找到指引未来方向的北极星。

2.家长。在《家庭教育促进法》出台的背景下,家长育人的责任再也无法替代了。该如何有为和不为,该如何与学校、社会形成合力,这门课会给你提供战略的眼光。

3.终身学习者。未来的组织都将转型成为知识型组织,而每一个知识型组织都具有“学校”的元素,都富有“教育”的基因,这门课会让你找到持续精进之路。

【你会得到什么?】

1.一套透过教育现象看本质的框架,即“教育七灯”模型。

2.一种稳定而积极的心态。看到变化中的不变,从容面对各种挑战。

3.一个成长规划的实用参考。面对新趋势,个人可以怎样自我调整。

【课程亮点】

1.这是《沈祖芸全球教育报告发布》的第三年。每年都采用“教育七灯”模型作为分析框架,在不确定的时代交付确定性,让你看到时代转型带来的教育全景,始终在教育规律的轨道上行走。

2.立足中国面向世界。持续发现、追踪并报告教育领域的动态,帮助你在全球经验中定位自己的角色。

3.“世界是由挑战组织起来的”。这门课程帮你透过热点看本质,持续为你提供有效的解决方案。

课程大纲:

  • 教育目标:“双减”政策传递了哪些确定性?
  • 教育者:面向未来的家庭教育什么样?
  • 新技术:明天你的孩子会在哪里上学?
  • 职业教育:如何实现从塑造工具到培育人?
  • 关键能力:为什么直播带货重新定义了核心素养?
  • 为什么学习的边界越来越模糊?
  • 年度创新:为什么不老屯中学变革会进入全球视野?

更新中...

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